احتفظ بالمحاضرة.
وراجع ما يهم بعد ذلك.

من المحاضرة إلى المراجعة

ركّز أثناء الدرس. وارجع إليه بتنظيم أوضح.

قد تتطلب المحاضرة تركيزا كاملا، ثم يخرج الطالب منها بتسجيل صوتي وملاحظات ناقصة ومن دون خطوة تالية واضحة. يحافظ ليكتا على ارتباط التسجيل المسموح به بالمقرر، لتبدأ المراجعة من المحاضرة نفسها.

ليكتا رفيق دراسة، وليس أداة عامة لتسجيل الاجتماعات. وهو لا يستبدل الدراسة أو توجيه المحاضر.